Το αρχείο Ανακοίνωση.doc για την εργασία της Δ' τάξης (30/11/20)
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΝΑ ΤΟ ΚΑΤΕΒΑΣΕΤΕ...
Ανακοίνωση.docx
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ e-me πλατφόρμα
Αγαπητοί μαθητές, μπορείτε να κάνετε είσοδο στην e-me και να αναζητήσετε την κυψέλη του μαθήματος ΤΠΕ ανάλογα την τάξη σας στα παρακάτω link:
Α’-Β’ τάξεις
https://e-me.edu.gr/groups/TPE-20DIM-ILIOU
Γ΄-Δ’ τάξεις
https://e-me.edu.gr/groups/TPE-20o-G-D
Ε’-ΣΤ’ τάξεις
https://e-me.edu.gr/groups/computer20o
Περιμένω τις αναρτήσεις και τα σχόλιά σας στον τοίχο του μαθήματος.
Σύγχρονη Τηλεκπαίδευση - ΟΔΗΓΙΕΣ WEBEX
Βίντεο χρήσης της πλατφόρμας WEBEX MEETING
Συμμετέχοντας σε μια τηλεδιάσκεψη (1) με το WEBEX MEETING
Συμμετέχοντας σε μια τηλεδιάσκεψη (2) με το WEBEX MEETING
Webex. Οδηγίες για μαθητές (1)
Webex. Οδηγίες για μαθητές (2)
Εγκατάσταση και χρήση του webex meeting από μαθητές
Είσοδος μαθητών στο webex
Δείτε τα παρακάτω βίντεο για την χρήση της e-me από τους μαθητές:
Ξενάγηση στην πλατφόρμα e-me για μαθητές
Πως χρησιμοποιώ το e-me (μετά το 1:08 λεπτό)
Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me για μαθητές
Πατήστε εδώ για περισσότερα βίντεο ....
Πατήστε εδώ και διαβάστε το ενημερωτικό φυλλάδιο για την πλατφόρμα e-me
Μένουμε σπίτι …κάνουμε μάθημα στο σπίτι!!!
Ευκαιρία να μάθουμε στα παιδιά «πώς να μαθαίνουν» και να ενισχύσουμε την αυτοδιδασκαλία χρησιμοποιώντας τις Νέες Τεχνολογίες. Ο ψηφιακός κόσμος προσφέρει σε μαθητές και εκπαιδευτικούς πρωτόγνωρες δυνατότητες μάθησης, ουσιαστικής ψυχαγωγίας και ενημέρωσης. Αυτές τις μέρες κυκλοφόρησαν αρκετές εκπαιδευτικές σελίδες, λογισμικά και εφαρμογές που έχουν βαλθεί να κάνουν τη μάθηση παιχνίδι και να διευρύνουν τις γνώσεις των παιδιών, συνδυάζοντας εργασία και χαρά και κυρίως δίνοντας το ερέθισμα για να αναπτύξουν τα παιδιά καινούριες δεξιότητες. Κατεβάστε από δω μια ενδεικτική λίστα (ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ.pdf), όπου θα βρείτε ιστοσελίδες, με βάση την τάξη σας που έχουν αποδειχθεί στην πράξη χρήσιμες. Οι μαθητές θα απασχοληθούν δημιουργικά μπροστά στις οθόνες με τους γονείς όμως να θέτουν ημερήσιο πρόγραμμα και όρια γιατί τα παιδιά δεν μπορούν να το κάνουν μόνα τους.
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΝΑ ΤΟ ΚΑΤΕΒΑΣΕΤΕ...
Ανακοίνωση.docx
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ e-me πλατφόρμα
Αγαπητοί μαθητές, μπορείτε να κάνετε είσοδο στην e-me και να αναζητήσετε την κυψέλη του μαθήματος ΤΠΕ ανάλογα την τάξη σας στα παρακάτω link:
Α’-Β’ τάξεις
https://e-me.edu.gr/groups/TPE-20DIM-ILIOU
Γ΄-Δ’ τάξεις
https://e-me.edu.gr/groups/TPE-20o-G-D
Ε’-ΣΤ’ τάξεις
https://e-me.edu.gr/groups/computer20o
Περιμένω τις αναρτήσεις και τα σχόλιά σας στον τοίχο του μαθήματος.
Σύγχρονη Τηλεκπαίδευση - ΟΔΗΓΙΕΣ WEBEX
Βίντεο χρήσης της πλατφόρμας WEBEX MEETING
Συμμετέχοντας σε μια τηλεδιάσκεψη (1) με το WEBEX MEETING
Συμμετέχοντας σε μια τηλεδιάσκεψη (2) με το WEBEX MEETING
Webex. Οδηγίες για μαθητές (1)
Webex. Οδηγίες για μαθητές (2)
Εγκατάσταση και χρήση του webex meeting από μαθητές
Είσοδος μαθητών στο webex
Δείτε τα παρακάτω βίντεο για την χρήση της e-me από τους μαθητές:
Ξενάγηση στην πλατφόρμα e-me για μαθητές
Πως χρησιμοποιώ το e-me (μετά το 1:08 λεπτό)
Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me για μαθητές
Πατήστε εδώ για περισσότερα βίντεο ....
Πατήστε εδώ και διαβάστε το ενημερωτικό φυλλάδιο για την πλατφόρμα e-me
Μένουμε σπίτι …κάνουμε μάθημα στο σπίτι!!!
Ευκαιρία να μάθουμε στα παιδιά «πώς να μαθαίνουν» και να ενισχύσουμε την αυτοδιδασκαλία χρησιμοποιώντας τις Νέες Τεχνολογίες. Ο ψηφιακός κόσμος προσφέρει σε μαθητές και εκπαιδευτικούς πρωτόγνωρες δυνατότητες μάθησης, ουσιαστικής ψυχαγωγίας και ενημέρωσης. Αυτές τις μέρες κυκλοφόρησαν αρκετές εκπαιδευτικές σελίδες, λογισμικά και εφαρμογές που έχουν βαλθεί να κάνουν τη μάθηση παιχνίδι και να διευρύνουν τις γνώσεις των παιδιών, συνδυάζοντας εργασία και χαρά και κυρίως δίνοντας το ερέθισμα για να αναπτύξουν τα παιδιά καινούριες δεξιότητες. Κατεβάστε από δω μια ενδεικτική λίστα (ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ.pdf), όπου θα βρείτε ιστοσελίδες, με βάση την τάξη σας που έχουν αποδειχθεί στην πράξη χρήσιμες. Οι μαθητές θα απασχοληθούν δημιουργικά μπροστά στις οθόνες με τους γονείς όμως να θέτουν ημερήσιο πρόγραμμα και όρια γιατί τα παιδιά δεν μπορούν να το κάνουν μόνα τους.
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΜΑΡΤΙΟΥ
Διαβάστε τη φετινή Ανακοίνωση για τους διαγωνισμούς όπου μπορούν να πάρουν μέρος οι μαθητές μας.
Εκτός του διαγωνισμού Φυσικής και των Μαθηματικών (Ε' και ΣΤ' τάξη) που διεξάγονται εντός σχολικού ωραρίου οι μαθητές και των υπόλοιπων τάξεων (εκτός της Α' δημοτικού) έχουν τη δυνατότητα και να δοκιμαστούν σε αρκετούς διαγωνισμούς μαθηματικής και κριτικής σκέψεις, δεξιοτήτων και αντίληψης. Η συμμετοχή των παιδιών είναι προαιρετική όμως τα οφέλη που αποκομίζουν αφορούν στην ενίσχυση των πνευματικών τους εφοδίων και τη μείωση του άγχους/στρες στη συμμετοχή τους σε εξετάσεις πέρα από την κατανόηση του επιπέδου γνώσεων και δεξιοτήτων που πρέπει να έχουν αποκτήσει στην μέχρι τώρα πορεία τους στα θρανία. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθυνθείτε στην κ. Σταματίδου Κατερίνα στο εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου, όπου τα παιδιά λύνουν πολλές φορές θέματα παλαιότερων διαγωνισμών.
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΑΝΑΦΕΡΟΥΜΕ:
Διαγωνισμός ΛΥΣΙΑΣ (http://www.lysiasedu.org/)
αφορά τις τάξεις Δ', Ε΄και ΣΤ' δημοτικού και διεξάγεται σε δύο φάσεις:
Αρχική φάση ( Μάρτιος )
Οι μαθητές συμμετέχουν ατομικά, χρησιμοποιώντας οποιοδήποτε βοήθημα, από οποιονδήποτε χώρο της επιλογής τους, ή την τάξη τους, με πρόσβαση στο διαδίκτυο. Στην τελική φάση προκρίνονται οι 300 πρώτοι κάθε τάξης, ανάλογα με το σκορ που συγκέντρωσαν στο παιχνίδι, στην καλύτερη από τις 3 προσπάθειές τους.
Τελική φάση ( Μάιος )
Όσοι μαθητές προκρίνονται στην τελική φάση, προσέρχονται σε προκαθορισμένα Κέντρα ΛΥΣΙΑ, τα οποία δημοσιεύονται στον δικτυακό τόπο. Το παιχνίδι διεξάγεται παρουσία επιτηρητών σε χρονικό διάστημα 1 ώρας, σε 1 προσπάθεια. Δεν επιτρέπεται η συνεργασία ή χρήση βοηθημάτων (παρά μόνο αυτών που παρέχονται από το παιχνίδι).
Διαγωνισμός ΛΥΣΙΑΣ (http://www.lysiasedu.org/)
αφορά τις τάξεις Δ', Ε΄και ΣΤ' δημοτικού και διεξάγεται σε δύο φάσεις:
Αρχική φάση ( Μάρτιος )
Οι μαθητές συμμετέχουν ατομικά, χρησιμοποιώντας οποιοδήποτε βοήθημα, από οποιονδήποτε χώρο της επιλογής τους, ή την τάξη τους, με πρόσβαση στο διαδίκτυο. Στην τελική φάση προκρίνονται οι 300 πρώτοι κάθε τάξης, ανάλογα με το σκορ που συγκέντρωσαν στο παιχνίδι, στην καλύτερη από τις 3 προσπάθειές τους.
Τελική φάση ( Μάιος )
Όσοι μαθητές προκρίνονται στην τελική φάση, προσέρχονται σε προκαθορισμένα Κέντρα ΛΥΣΙΑ, τα οποία δημοσιεύονται στον δικτυακό τόπο. Το παιχνίδι διεξάγεται παρουσία επιτηρητών σε χρονικό διάστημα 1 ώρας, σε 1 προσπάθεια. Δεν επιτρέπεται η συνεργασία ή χρήση βοηθημάτων (παρά μόνο αυτών που παρέχονται από το παιχνίδι).
Διεθνής Μαθηματικός Διαγωνισμός Καγκουρό
(http://www.kangaroo.gr/) αφορά μαθητές Β' δημοτικού και άνω.
Ο διαγωνισμός Καγκουρό λαμβάνει μέρος κάθε χρόνος συνήθως τον Μάρτιο σε εξεταστικά κέντρα που έχουν οριστεί σε γειτονικά καθορισμένα σημεία.
Στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού θα βρείτε πληροφορίες εγγραφής σε αυτόν, παλαιότερα θέματα να λύσουν οι μαθητές και σε ποιο κέντρο μπορούν να λάβουν μέρος.
ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
(http://www.kangaroo.gr/) αφορά μαθητές Β' δημοτικού και άνω.
Ο διαγωνισμός Καγκουρό λαμβάνει μέρος κάθε χρόνος συνήθως τον Μάρτιο σε εξεταστικά κέντρα που έχουν οριστεί σε γειτονικά καθορισμένα σημεία.
Στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού θα βρείτε πληροφορίες εγγραφής σε αυτόν, παλαιότερα θέματα να λύσουν οι μαθητές και σε ποιο κέντρο μπορούν να λάβουν μέρος.
ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ
Οι μαθητές της Α' και Β' τάξης ζωγραφίζουν τα Χριστούγεννα στον Η/Υ και στολίζουν τις ταπετσαρίες των υπολογιστών του εργαστηρίου για τις γιορτές με τις δημιουργίες τους.
Οι μαθητές της Α' και Β' τάξης ζωγραφίζουν τα Χριστούγεννα στον Η/Υ και στολίζουν τις ταπετσαρίες των υπολογιστών του εργαστηρίου για τις γιορτές με τις δημιουργίες τους.
Ο "Μικρός Πρίγκηπας" ταξιδεύει στον κυβερνοχώρο...και παίρνει 1ο Βραβείο!!!
Με θέμα τον "ΜΙΚΡΟ ΠΡΙΓΚΗΠΑ" οι μαθητές της Δ' τάξης δημιουργούν γραφικά και συμμετέχουν στον πανελλήνιο διαγωνισμό εικαστικής ψηφιακής δημιουργίας.
Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας είναι μια εκπαιδευτική εκδήλωση, η οποία δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που αναπτύσσουν στο σχολείο τους. Είναι ανοικτό στην κοινωνία και δίνει την ευκαιρία σε μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και επισκέπτες να λάβουν μέρος σε πρωτότυπες εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες με αντικείμενο την Πληροφορική και την Ψηφιακή Τεχνολογία.
Θέμα του διαγωνισμού: Η επιλογή της εικαστικής ιδέας είναι ελεύθερη για τους μαθητές, όμως θα πρέπει να νοηματοδοτεί το μήνυμα και τις αξίες που διαχέει ως δράση το Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Οι μαθητές κλήθηκαν να δημιουργήσουν ένα εικαστικό σχέδιο (που μπορεί να υλοποιηθεί ψηφιακά με υπολογιστή ή με το χέρι) και θα εμπεριέχει τη φιλοσοφία της συμμετοχικής ψηφιακής δημιουργίας στην εκπαίδευση, όπως αυτή εκφράζεται από το Φεστιβάλ. Δούλεψαν ατομικά αλλά και σε ομάδες στο εργαστήριο Πληροφορικής, στην τάξη και στο σπίτι τους.
Φέτος στον μαθητικό Εικαστικό διαγωνισμό του 9ου Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας υποβλήθηκαν συνολικά 151 έργα μαθητών και το διακριθέν εικαστικό σχέδιο που κέρδισε το Πρώτο Βραβείο ήταν του αυτό του σχολείου μας, ο "Μικρός Πρίγκηπας στον κυβερνοχώρο" το οποίο και θα αποτελέσει το θέμα της επίσημης Αφίσας του φετινού 9ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον κ. Α. Παλάντζα για την εικαστική του παρέμβαση στη δημιουργία του μικρού ήρωα και τους δασκάλους της Δ' τάξης κ. Μ. Παπαντώνη και κ. Γ. Ντόκο για την υποστήριξη της προσπάθειας αυτής.
Μάιος 2019
Μοιράστηκαν οι έπαινοι στην Δ΄ τάξη της διάκρισης του σχολείου μας στο 9ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.
Με θέμα τον "ΜΙΚΡΟ ΠΡΙΓΚΗΠΑ" οι μαθητές της Δ' τάξης δημιουργούν γραφικά και συμμετέχουν στον πανελλήνιο διαγωνισμό εικαστικής ψηφιακής δημιουργίας.
Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας είναι μια εκπαιδευτική εκδήλωση, η οποία δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που αναπτύσσουν στο σχολείο τους. Είναι ανοικτό στην κοινωνία και δίνει την ευκαιρία σε μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και επισκέπτες να λάβουν μέρος σε πρωτότυπες εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες με αντικείμενο την Πληροφορική και την Ψηφιακή Τεχνολογία.
Θέμα του διαγωνισμού: Η επιλογή της εικαστικής ιδέας είναι ελεύθερη για τους μαθητές, όμως θα πρέπει να νοηματοδοτεί το μήνυμα και τις αξίες που διαχέει ως δράση το Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Οι μαθητές κλήθηκαν να δημιουργήσουν ένα εικαστικό σχέδιο (που μπορεί να υλοποιηθεί ψηφιακά με υπολογιστή ή με το χέρι) και θα εμπεριέχει τη φιλοσοφία της συμμετοχικής ψηφιακής δημιουργίας στην εκπαίδευση, όπως αυτή εκφράζεται από το Φεστιβάλ. Δούλεψαν ατομικά αλλά και σε ομάδες στο εργαστήριο Πληροφορικής, στην τάξη και στο σπίτι τους.
Φέτος στον μαθητικό Εικαστικό διαγωνισμό του 9ου Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας υποβλήθηκαν συνολικά 151 έργα μαθητών και το διακριθέν εικαστικό σχέδιο που κέρδισε το Πρώτο Βραβείο ήταν του αυτό του σχολείου μας, ο "Μικρός Πρίγκηπας στον κυβερνοχώρο" το οποίο και θα αποτελέσει το θέμα της επίσημης Αφίσας του φετινού 9ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον κ. Α. Παλάντζα για την εικαστική του παρέμβαση στη δημιουργία του μικρού ήρωα και τους δασκάλους της Δ' τάξης κ. Μ. Παπαντώνη και κ. Γ. Ντόκο για την υποστήριξη της προσπάθειας αυτής.
Μάιος 2019
Μοιράστηκαν οι έπαινοι στην Δ΄ τάξη της διάκρισης του σχολείου μας στο 9ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.